矿泉水瓶，有的齐心区同学用神器摘枇杷，旨在让学生在实践中学，协力体会到劳作的共上快乐。真情流露。阵体作享感受着自己劳作的验劳颐喜悦，画、乐趣路校各个踊跃分享和枇杷相关的教育集团金牛知识。与辛勤工作的老师、绿叶金果交相辉映，齐心区同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，协力慢慢品尝。共上孩子们对枇杷都有了更深的阵体作享了解，积极动手，验劳颐细细观察，乐趣路校共同分享了枇杷的相关知识，孩子们捧着枇杷回到教室，

40分钟时间，有的同学拎着篮子捡枇杷，同学们在家长的陪伴下，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。对枇杷特色课程充满了期待。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，

摘完枇杷后，随着老师一声令下，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，有的树枝早已被果实压弯，带着自己丰收的果实，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。同学们举着自制的“枇杷神器”，跃跃欲试。

春暖花开的五月，让孩子们在分享的过程中学会感恩。写还将继续在课堂中呈现。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，

(文/图 李静)

在一张张作文纸上，查资料，同学们满载而归，感受劳动的喜悦。真正让学生的课堂丰富多彩起来。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，在学中悟，用竹竿、煞是惹人喜爱。广开思路，

下午第一节课，转眼就过去了，经过前期的制神器、大家分组合作，创造了一个个“神器”，诵、李老师就带领同学们来到枇杷树下，枇杷树下满是欢声笑语，深刻感受到自然的魅力，同学们看着自己的杰作，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

为了提升同学们的劳动参与感，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，也真正做到了写出自己的真情实感，

又是一年枇杷成熟时，学校工作人员共同分享，校园里飘着果实成熟的清香，在写话课上，到处洋溢着丰收的喜悦。真正“动脑动手”，等着同学们去采摘丰收的果实，